Narrando, en el pueblo...

La historia cobra sentido cuando los personajes forman parte del colectivo, mientras más alejados sean los personajes, mayor será la distancia entre el mito y la realidad. ¿Le podemos apostar al conocimiento cuando las interrogantes del pasado son mayores que las del presente?

La tecnología una herramienta dentro del aula.

¿La tecnología siempre a asombrado a la humanidad o la humanidad se a asombrado con la tecnología? Cualquier respuesta es el significado que debemos buscar para desarrollar el trabajo dentro de las aulas. Si encontramos las herramientas necesarias para que nuestros alumnos se introduzcan a ella con responsabilidad, habremos dejado la barbarie como antítesis de la civilización.

Las fuentes de información...

Las fuentes auxiliares en la historia nos permiten clarificar el origen de la información y con ella desarrollamos la capacidad de emitir nuestros propios juicios, los cuales pueden partir de un análisis inductivo - deductivo. Acrecentar el acervo de bibliografía nos conduce por la mejor autopista para explorar el basto mundo del conocimiento.

Tecnología al alcance de "todos".

Apreciables maestros, la tecnología es una herramienta que nos permite a elaborar procesos cognitivos; si los usamos tendremos una gran diversidad para incursionar con los alumnos a una gama de información que nos permitirá mantener comunicación en sus procesos de enseñanza.

Investigando en la red.

Distinguidos compañeros del curso de la Tic's, les informo que el sábado próximo tendremos que evaluar lo realizado por cada uno de los compañeros.

Urge que traigan consigo su material biliográfico y las ligas de enlace para comprobar la información que nos proporcionará.

Los buscadores son buenos elementos. youtube-google

Les invito a revisar su información

Información digital y bibliográfica

Apreciables compañeros les informo que deberán traer información para desarrollar la actividad

Información digital y bibliográfica

Para continuar con nuestra secuencia didáctica les sugiero que para la próxima sesión traigamos fuentes bibliográficas para escrutinio.

Necesitamos avanzar en la formulación de la secuencia didáctica.
Tendremos evaluación sobre los temas referidos en las sesiones.
Ánimo, sé que si se puede.

Huichol Historia: ¿Cómo vamos con el curso?

Huichol Historia: ¿Cómo vamos con el curso?: "Saludos al grupo 3 de Historia. Los productos de la 1era, 2da y 3era, sesión tienen que ser enviados para retroalimentar los contenidos vis..."

Tecnicas Educativas Docentes: El Rol del Docente / sesión1

Tecnicas Educativas Docentes: El Rol del Docente / sesión1: "Hoy tomo una nueva oportunidad para mejorar mi practica docente con el curso 'Metodologías para el aprendizaje de la Historia' que..."

¿Cómo vamos con el curso?

Saludos al grupo 3 de Historia.

Los productos de la 1era, 2da y 3era, sesión tienen que ser enviados para retroalimentar los contenidos vistos en la metodología de la enseñanza de la historia.

!Que pasen una excelente semana!